Tijdens de kennistafels zijn de pijlers van de visie verder uitgewerkt met als motto: Weten wat werkt. De sessies worden gevoed met inzichten vanuit zowel de wetenschap als vanuit de praktijk. Met de eerste bevindingen is het proces van het vormen van de conceptvisie en de meer concrete invulling van de pijlers afgerond. Na het afronden van de visie zullen de kennistafels in de komende schooljaren nog regelmatig bij elkaar komen om het proces te blijven voeden en te monitoren.
Kennistafel Meertaligheid
Tijdens de eerste kennistafel werkten we het thema Meertaligheid uit met als motto: ‘Weten wat werkt’. De input kwam zowel van het veld als vanuit de wetenschap. Onze gasten waren Frederike Groothoff en Aurora Smit-de Groot. Zij deelden hun visie en aanpak met betrekking tot meertaligheid/ tweetalig. Frederike en Aurora stelden vragen aan elkaar maar ook aan de deelnemers van de kennistafel.
Kennistafel Educatief Partnerschap
Tijdens deze bijeenkomst werkten we het thema Educatief Partnerschap uit met als motto: ‘Weten wat werkt’. De input kwam zowel van het veld als vanuit de wetenschap. Onze gastspreker was Martine van der Pluijm. Martine deelde, samen met Ilona van den Boogert, hun visie en aanpak met betrekking tot Educatief Partnerschap. Zij stelden vragen aan elkaar maar ook aan de deelnemers van de kennistafel.
Kennistafel Faciliteren
Tijdens deze bijeenkomst gingen we met elkaar en met onze gasten in gesprek over het thema Faciliteren. Hoe faciliteren we de benodigde inzet van menskracht? En mogelijk ook van materiaal? Hoe doen we dat in tijden van een tekort aan medewerkers, leerkrachten en/of docenten? En hoe financieren we deze inzet vervolgens? Onze speciale gasten waren bestuurders en directeuren uit de kinderopvang en het onderwijs en vertegenwoordigers van gemeenten. Als gespreksleider zorgde Myrthe Meurders voor overzicht en inzicht. Ze zette de spotlight daar waar de theorie, de ambities en de praktijk elkaar raken.
